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谈瀛洲小时候怨过父母把他草草丢在郊区小学不管不问——只因那所学校距离安置他的房子近些，是一个既能彰显自己尽了教养义务又能摆脱他这个麻烦的绝好去处。但现在他却很感激这一不负责任的决定，因为若不如此，他绝没有跟别亦南做同学的机会。
在小学，老师往往都会更偏爱些懂事的孩子，如果能再家境不俗，就更是备受关注，而谈瀛洲刚好两个都占。所以当他向老师提出要和自己的小玩伴坐在一起时，几乎没有受到任何阻力。他们的座位在教室左侧靠窗的位置，刚好足够阳光穿过玻璃，在左侧的亦南脸上洒下深深浅浅的影子。
他又忘了具体什么原因，隐约记得似乎是因为亦南跟别人玩的时候无意间冷落了他，然后他们就吵了一大架。说是吵架，但更多的只是他单方面的尖叫和大哭——他从小就是这样一个有些神经质的孩子。亦南吓得手足无措，笨拙地抱住他给他擦眼泪，然而这远不足以让他平静下来。孩子之间闹别扭的方式总是有些稚气可笑的，而他采取的报复手段就是一整天蛮不讲理地不让亦南离开座位。
好像无论提出多么无理的要求，亦南也总是顺着他的。比如这次他说不能离开，亦南就当真一步都没挪动过，即使是在中午吃饭的时候，他佯装凶巴巴地冲着亦南吼说呆着这里等我回来，然后一溜小跑出门拿阿姨送来的餐盒时，亦南也没想过要从座位上站起来。
亦南的家长工作忙，中午难得回家，所以谈瀛洲总是让阿姨做双份的饭，带来学校跟亦南一起吃。今天的粥里混了他讨厌的绿豆——十有八九阿姨又把这件事忘了，他嫌弃地把碗往左边推了推，一旁的亦南自然地接了过来。小时候的亦南似乎从不挑食，这点比挑三拣四嘴刁的他强得多，所以每每送来的饭菜有什么不合胃口的，也都是亦南帮他解决，好在阿姨面前营造出“不浪费粮食”的和平假象。
从下午第一节课开始，不同于上午的云淡风轻，谈瀛洲注意到别亦南有点坐立不安，这从他笔下逐渐潦草的字迹和频频瞄向挂钟的眼神里不难看出。谈瀛洲心里升起一股无名火，大概是因为当时的他把这些表现视之为亦南对自己的不耐烦。于是在下课后亦南第一次向他提出想要出去一下时，他毫不犹豫地拒绝了。
“不行！你今天哪儿也不能去！”谈瀛洲双手交叉抱臂在胸前，气鼓鼓地瞪着自己的小同桌，“别以为我不知道，你就是想出去跟他们一起玩！连你都不要我了……”显而易见的，越说越委屈的小瀛洲又一次咧开嘴要哭。别亦南见
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